为进一步促进师生良性互动，增进师生情谊，营造善思多问的学习氛围，推动学生综合素质发展，4月22日上午，太阳官网万秀兰教授做客本学期第一期“爱博才会赢”活动，50余名本科生参加此次活动。

活动伊始，万老师结合自身研究领域，就本科生如何做比较教育研究提出了五点建议：一、科研应该是本科生学习的一种常态；二、好的科研选题是科研成功的一半；三、掌握主要文献资料搜索路径，养成资料搜集的策略意识是比较教育研究的必修课；四、自主构建相关研究专题的概念（分析）框架，这是本科生科研过程中的重要功课；五、研究结论（分析、思考）和研究建议的呈现，作为研究的点睛之笔，则更需要审慎对待。

随后，同学们谈了自己对比较教育学的认识，并向万老师提出了一些困惑。针对同学们提出的论文框架问题，万老师建议，在科学研究中要尽可能通过各种路径和策略去掌握大量信息以及与论文相关的资料，重点研究并提炼出这些资料中的框架。关于比较教育学在教学实践中的作用、适用范围和局限性，万老师认为，比较教育学是一门理论与实践相结合的学问。在实践过程中，由于制度文化的不同，必然会影响不同主体对教育的评价，并不是所有国外的教育成果都适用于中国教育。应从中国实际出发研究国外先进教育理念，研究其实践在我国是否可行，是否有借鉴意义，这也是一种比较教育实践的探索方式。至于“小众研究”的意义，万老师指出，做研究的过程中，对于个人而言，可以选择“满足闲逸的好奇心”；但作为一个单位人，一个国家的公民，就要做一些国家需要的研究，要考虑科研项目是否符合国家战略需求。

活动最后，万秀兰老师说道:“在做科研的过程中一定要学会鉴别，坚持客观性原则，进行自主调研，填补空白。”她希望同学们能够在科研中秉持初心，遵循客观、科学的原则，以认真严谨、一丝不苟的态度对待科研。

到场同学与万秀兰老师合影留念，至此，本次“爱博才会赢”活动圆满结束。