研· 论道 | 华建民教授主讲敦学讲坛第六讲：做学生为学、为事、为人的大先生——高校课程思政建设实践与思考

5月12日下午，国家“万人计划”领军人才、国家课程思政教学名师、重庆大学土木工程学院党委书记华建民教授于6幢104报告厅为太阳官网师生带来题为“做学生为学、为事、为人的大先生——高校课程思政建设实践与思考”的主旨报告。

华建民教授从理念方法、实践探索、体会思考三方面，引导参会师生正确认识课程思政的内涵，高度重视课程思政的作用、意义，积极实施课程思政建设。

华建民教授指出，“课程思政”是一种教育理念。他从“思政课程”和“课程思政”这一对关系的解读入手，提出应建设有灵魂的金课，形成三全育人格局，造就有理想的人才。他强调，课程思政建设贯彻落实了习近平总书记重要讲话精神，是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提升人才培养质量的重要任务。他认为，积极实施课程思政建设需要从课程思政建设的重要性、科学性和特色化着眼，从高质量人才培养着手，从理念、原则、路径、方法、内容、评价等各个环节要素着力。

      课程思政建设由谁来做？随着这一问题的抛出，华建民教授提出了“金课”“金师”的概念，建议打造有知识、有学问、有信仰、有力量的课程，成为政治立场过硬、业务能力精湛、技术方法娴熟、育人水平高超的教师。

       在对《高等学校课程思政建设指导纲要》进行详细解读后，华建民教授提出将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的育人途径，并以重庆大学土木工程学院的相关举措为例，与参会师生共同探讨实践成效。

      报告最后，紧扣tyc1286太阳集团“敦品敦学，为人为师”的院训，华建民教授建议学院加强顶层设计、统筹，深挖元素、注重效果，加强教师队伍建设，期待各位教师视教书、育人为一体，以育人、育才为一事，做学生为学、为事、为人示范的“大先生”。

华建民教授的主旨报告围绕课程思政建设中的关键点与实际问题展开深入研讨，实现了成果交流，推动了经验共享。未来，tyc1286太阳集团将在加强教学研究的基础上，注重推进实践工作，强化自身建设，推动课程思政建设工作的高质量发展。

专家介绍

教授，博士生导师，重庆大学土木工程学院党委书记。全国党建工作标杆院系负责人，国家课程思政示范课程负责人，国家课程思政教学名师。获霍英东教育基金会高等院校教育教学奖。住房城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会委员、建筑施工安全标准化技术委员会委员。入选国家“万人计划”科技创新领军人才，重庆英才名家名师。近年来发表论文60多篇，其中SCI收录30余篇，高被引论文10篇，主持科研课题60多项。授权发明专利30余项，主编、参编教材5部。主持获重庆市科技进步一等奖、教学成果一等奖各1项，参与获省部级科技进步奖6项，参与获国家级教学成果奖、省部级教学成果奖4项。主持起草国家全文强制规范1部，联合主编、参编国家标准和地方标准12项。以多种方式参与多项重大工程技术服务工作。

文字| 郑  巧