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田家炳德育研究中心丨中心赴衢州风华学校开展基地校意向校调研指导工作
发布时间: 2023-09-28 浏览次数:143

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2023年 9 月 27 日,tyc1286太阳集团田家炳德育研究中心(以下简称“中心”)办公室主任彭年强,俞晓婷博士、潘士美博士前往衢州风华学校开展中心基地校意向校调研指导工作。衢州风华学校校长蓝建龙、副校长李宁、办公室主任余传武以及学校其他中层领导、班主任代表参与本次调研。

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在校长蓝建龙的带领下,中心考察组实地走访了学校风华—非遗美食文化馆、文化墙、艺术角、教师办公室、操场等区域,详细了解学校各区域的功能以及未来规划情况。

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随后,校长蓝建龙向考察组详细介绍了风华学校的办学理念,深刻阐述了“风华正茂”的学校办学思想,提出“让每一个孩子都有出彩的机会”“让每个孩子都常有成功的体验”等理念。蓝校长还系统介绍了学校开展的各类课程以及学校开展的特色活动。

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中心办公室主任彭年强代表中心感谢衢州风华学校的信任,并向大家简要介绍中心目前的发展状况。他指出,目前中心已成为教育学、心理学、伦理学、法学多学科交叉融合基地,并且建成了一支创新研究团队。同时,他还向与会人员详细介绍了中心基地校建设的相关情况、近期目标以及未来愿景,希望能够同衢州风华学校进一步加强合作与沟通,凝练学校德育特色品牌,进一步提升学校办学质量。

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中心潘士美博士指出学校非遗美食劳动教育的实践举措具有前瞻性,通过培养学生动手制作家乡传统美食的经历,加深学生对家乡非遗文化的了解和喜爱,进而产生爱家乡、爱祖国的情感,是爱国主义教育的重要举措。之后他介绍了上海劳动教育的实践模式,建议衢州风华学校可以将劳动教育与学科课程融合起来,达到“1+1>2”的效果。

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中心俞晓婷博士认为,蓝建龙校长所倡导实践的“校长特别奖”活动别具一格,能有效解决当前学生缺乏自信心、内驱力不足的问题。她建议学校可以将“校长特别奖”活动进一步推广,力争形成“学生、教师、职工、学生家长”四个群体之间互相鼓励、互相肯定的积极校园文化氛围,并建议以申报课题的形式开展更深层次的教育行为研究与实践探索。

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